形容学校环境的好的成语

解释：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

解释：指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。鸣，发表见解。

出处：《汉书·艺文志》“凡诸子百八十九家……蜂出并作，各引一端，崇其所说，以此弛说，取舍诸候。”

解释：八两：即半斤，旧制一斤为十六两。半斤、八两轻重相等。比喻彼此不相上下

出处：宋·无名氏《张协状元》戏文第28出：“两个半斤八两，各家归去不须嗔。”

解释：波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。

出处：阿来《尘埃落定》第七章：“月亮升起来，照着波光粼粼的小河。”

解释：指形象丑恶，使人看不下去。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“此数肴也，以先生视之，固不堪入目矣。”

解释：败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。

出处：元·白朴《墙头马上》三折：“休把似残花败柳冤仇结，我与你生男长女填还彻，指望生则同衾，死则共穴。”

解释：几：小桌。形容房间干净明亮。

出处：宋·苏辙《寄范文景仁》诗：“欣然为我解东阁，明窗净几舒华茵。”

解释：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。

出处：清·张集馨《道咸宦海见闻录》：“遍山皆青皮古松，不下数百株，太湖石亦高低错落有致，异鸟飞翔，哢音木杪，真蓬莱仙境也。”

解释：千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

出处：嘉会难再遇，三载为千秋。 汉·李陵《与苏武三首》

解释：长：长处、优点。各有各的长处、优点。一般多指人才而言。

出处：《管子·形势解》：“明主之官物也，任其所长，不任其所短，故事无不成，而功无不立。乱主不知物之各有所长所短也。”

解释：工力：功夫和力量；悉：完全；敌：相当。双方用的功夫和力量相当。常形容两个优秀的艺术作品不分上下。

出处：宋·计有功《唐诗纪事·上官昭容》：“及闻其评曰：‘二诗工力悉敌。’”

解释：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》：“今日之行，触目见琳琅珠玉。”

解释：绿油油的草好象地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

解释：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第九十八回：“云雾渐淡，日色微明，四面也有人烟来往，各处花香鸟语，颇可盘桓。”

解释：比喻双方各得一半，不分上下。

出处：《楚辞·九辩》：“皇天平分四时兮，窃独悲此廪秋。”宋·李朴《中秋》诗：“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。”