形容抓问题的本质的成语

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形容抓问题的本质的成语:鞭辟入里、标本兼治、除恶务本、洞见症结、端本正源、返璞归真、归根结底、切中要害、擒贼擒王、擒贼先擒王、去伪存真、去粗取精、入木三分、上善若水、一语中的、一语道破、一语破的、一针见血、因地制宜、因材施教、追本溯源、拨云…
  • 拨乱反正

    拨乱反正[ bō luàn fǎn zhèng ]

    解释:乱:指乱世;反:通“返”,回复。消除混乱局面,恢复正常秩序。

    出处:《公羊传·哀公十四年》:“拨乱世,反诸正,莫近诸《春秋》。”

  • 拨云见日

    拨云见日[ bō yún jiàn rì ]

    解释:拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除,心里顿时明白。

    出处:《晋书·乐广传》:“此人之水镜,见之莹然,若披云雾而睹青天也。”

  • 除恶务本

    除恶务本[ chú è wù běn ]

    解释:铲除恶势力,必须杜绝根本。

    出处:《书·泰誓下》:“树德务滋,除恶务本。”蔡沈集传:“去恶则务绝根本。”

  • 洞见症结

    洞见症结[ dòng jiàn zhèng jié ]

    解释:洞见:清楚地看到;症结:肚子里结块的病,比喻问题的关键。比喻事情的纠葛或问题的关键所在。形容观察锐利,看到了问题的关键。

    出处:《史记·扁鹊仓公列传》:“扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人。以此视病,尽见五脏症结,特以诊脉为名耳。”

  • 端本正源

    端本正源[ duān běn zhèng yuán ]

    解释:端:端正,清理。本:根本。源:根源。指从根本上加以整顿清理。

    出处:《晋书·殷仲堪传》:“端本正源者,虽不能无危,其危易持。”

  • 返璞归真

    返璞归真[ fǎn pú guī zhēn ]

    解释:去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。

    出处:太平天国·洪仁玕《英杰归真》:“上帝基督化人,超凡入圣,返璞归真。”

  • 归根结底

    归根结底[ guī gēn jié dǐ ]

    解释:归结到根本上。同“归根结蒂”。

    出处:周立波《山乡巨变》上一:“如今是人力世界,归根结底,还是靠做。”

  • 擒贼先擒王

    擒贼先擒王[ qín zéi xiān qín wáng ]

    解释:指作战要先抓主要敌手。也比喻做事首先要抓关键。

    出处:唐·杜甫《前出塞》诗之六:“射人先射马,擒贼先擒王。”

  • 切中要害

    切中要害[ qiē zhōng yào hài ]

    解释:指批评恰到事物的紧要处。

    出处:林语堂《看见碧姬芭杜的头发谈小品文》:“亦可于偶语中道得款曲,切中要害。”

  • 一语道破

    一语道破[ yī yǔ dào pò ]

    解释:道:说;破:揭穿。一句话就说穿了。

    出处:清 文康《儿女英雄传》:“但这位姑娘,可不是一句话了事的人,此刻要一语道破,必弄到满盘皆空。”

  • 一语破的

    一语破的[ yī yǔ pò dì ]

    解释:的:箭靶的中心。一句话就说中要害。

    出处:唐 李欣《放歌行答从弟墨卿》:“吾家令弟才不羁,五言破的人共推。”

  • 因材施教

    因材施教[ yīn cái shī jiào ]

    解释:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

    出处:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”

  • 追本溯源

    追本溯源[ zhuī běn sù yuán ]

    解释:本:根本;溯:探求。追究根本,探索源头,比喻追寻根源。

    出处:石三友《金陵野史·圆明园与基泰工程司》:“说到这八座模型,追本溯源,不能不提到北洋政府时的总长朱启钤。”

  • 鞭辟入里

    鞭辟入里[ biān pì rù lǐ ]

    解释:鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。

    出处:《二程全书·遗书十一》:“学只要鞭辟近里,著己而已。”

  • 去粗取精

    去粗取精[ qù cū qǔ jīng ]

    解释:除去杂质,留取精华。

    出处:毛泽东《实践论》:“将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫。”